英国伦敦大学学院 硕士 MSc Sustainable Resources: Economics, Policy and Transitions
英国伦敦大学学院 攻读博士学位 MPhil/PhD UCL Institute for Sustainable Resources
UIC的大学生活是一段丰富和充实经历，不仅有学习的提升，更多的是全面的加速成长。每个学期都有不同有挑战性的任务，这锻炼了我多任务同时处理的能力和抗压能力，系内学习也是由浅入深，伴随着我一步步扎实成长。人能做多大的事关键看有多大的心，很庆幸UIC给了我足够的勇气和鼓励。大学四年匆匆而过，感谢遇到的各位同行人。
大学四年真的是自己能力提升最迅速的一段时光，各种阶段性的学业锻炼充实我们的生活，全英文授课也为我们将来出境深造或未来就业打下语言基础。
学校不断帮助我们向“全人”的方向前进，让我们能够“拥有扎实的专业基础，亦能够汲取不同领域的知识”，“接触到广泛的知识，具备可转移技能”。大学四年，我们不仅在环境学科里学到各种相关技能，也能同时在其他领域不断探索，在打好的基础上不断提高、不断进步，也让我们在将来的工作生活中时刻保持着一个积极学习、终身学习的心态。
UIC四年是急匆匆的四年。我首先对所有帮助过我的老师、同学和朋友表示由衷的感激。认识许许多多志同道合的同学和朋友是我在四年时光里非常珍贵的财富。环境科学是一个非常有潜力的学科，在未来的经济发展过程中，环境问题必将越来越被国家重视。我对环科的未来发展机遇十分看好。
无论学什么，最重要的是喜爱和执著。被人逼着学习和主动学习是完全不同的两种学习态度。尽管环境科学每个学期都有很大的课业负荷，我坚信一丝不苟地完成并在过程中收获才是唯一正解。高分数好成绩只是学习的一个证明，而不是唯一目的。既然选择了一门学科，那学精学透才不负自己不负光阴。
就我个人发展而言，本科学习不是终点，还有广阔天地等待我去探索发现。一切未完待续。
香港科技大学环境科学与管理硕士
就职于生态环境部华南环境科学研究所科技管理处
如今回想在UIC的这四年还是很充实的，每个学期虽然不长但是学习紧任务重，特别到了大三大四基本每天都要泡图书馆,每一次的小组作业和课堂演讲都让我对于团队合作有了更深一步的认识。感谢UIC让我没有荒废大学这四年，还有环科各位老师在课业上无时无刻的帮助，让我顺利完成本科学业。
大三是学业最忙碌的一年，但也让我学会了怎样科学安排时间和自我管理。大三课程基本都是专业课程，我们环境科学专业的几位老师都很好，鼓励学生积极问问题并且和他们交流，我们平时有什么不懂的都能直接下课问他们或者课后发邮件和老师约时间交谈。大三下学期每个老师会有不同的研究课题让我们选，学生自己也可以想好课题和老师交流，之后就开始漫长的研究，做实验，看文献和写论文。我觉得这是一个重新认识自己的过程，也会让自己对于研究生的专业选择有一个更加明确的想法。
英国伦敦大学学院 硕士 MSc Sustainable Resources: Economics, Policy and Transitions
英国伦敦大学学院 攻读博士学位 MPhil/PhD UCL Institute for Sustainable Resources
UIC的大学生活是一段丰富和充实经历，不仅有学习的提升，更多的是全面的加速成长。每个学期都有不同有挑战性的任务，这锻炼了我多任务同时处理的能力和抗压能力，系内学习也是由浅入深，伴随着我一步步扎实成长。人能做多大的事关键看有多大的心，很庆幸UIC给了我足够的勇气和鼓励。大学四年匆匆而过，感谢遇到的各位同行人。
大学四年真的是自己能力提升最迅速的一段时光，各种阶段性的学业锻炼充实我们的生活，全英文授课也为我们将来出境深造或未来就业打下语言基础。
学校不断帮助我们向“全人”的方向前进，让我们能够“拥有扎实的专业基础，亦能够汲取不同领域的知识”，“接触到广泛的知识，具备可转移技能”。大学四年，我们不仅在环境学科里学到各种相关技能，也能同时在其他领域不断探索，在打好的基础上不断提高、不断进步，也让我们在将来的工作生活中时刻保持着一个积极学习、终身学习的心态。
UIC四年是急匆匆的四年。我首先对所有帮助过我的老师、同学和朋友表示由衷的感激。认识许许多多志同道合的同学和朋友是我在四年时光里非常珍贵的财富。环境科学是一个非常有潜力的学科，在未来的经济发展过程中，环境问题必将越来越被国家重视。我对环科的未来发展机遇十分看好。
无论学什么，最重要的是喜爱和执著。被人逼着学习和主动学习是完全不同的两种学习态度。尽管环境科学每个学期都有很大的课业负荷，我坚信一丝不苟地完成并在过程中收获才是唯一正解。高分数好成绩只是学习的一个证明，而不是唯一目的。既然选择了一门学科，那学精学透才不负自己不负光阴。
就我个人发展而言，本科学习不是终点，还有广阔天地等待我去探索发现。一切未完待续。
香港科技大学环境科学与管理硕士
就职于生态环境部华南环境科学研究所科技管理处
如今回想在UIC的这四年还是很充实的，每个学期虽然不长但是学习紧任务重，特别到了大三大四基本每天都要泡图书馆,每一次的小组作业和课堂演讲都让我对于团队合作有了更深一步的认识。感谢UIC让我没有荒废大学这四年，还有环科各位老师在课业上无时无刻的帮助，让我顺利完成本科学业。
大三是学业最忙碌的一年，但也让我学会了怎样科学安排时间和自我管理。大三课程基本都是专业课程，我们环境科学专业的几位老师都很好，鼓励学生积极问问题并且和他们交流，我们平时有什么不懂的都能直接下课问他们或者课后发邮件和老师约时间交谈。大三下学期每个老师会有不同的研究课题让我们选，学生自己也可以想好课题和老师交流，之后就开始漫长的研究，做实验，看文献和写论文。我觉得这是一个重新认识自己的过程，也会让自己对于研究生的专业选择有一个更加明确的想法。
英国伦敦大学学院 硕士 MSc Sustainable Resources: Economics, Policy and Transitions
英国伦敦大学学院 攻读博士学位 MPhil/PhD UCL Institute for Sustainable Resources
UIC的大学生活是一段丰富和充实经历，不仅有学习的提升，更多的是全面的加速成长。每个学期都有不同有挑战性的任务，这锻炼了我多任务同时处理的能力和抗压能力，系内学习也是由浅入深，伴随着我一步步扎实成长。人能做多大的事关键看有多大的心，很庆幸UIC给了我足够的勇气和鼓励。大学四年匆匆而过，感谢遇到的各位同行人。
大学四年真的是自己能力提升最迅速的一段时光，各种阶段性的学业锻炼充实我们的生活，全英文授课也为我们将来出境深造或未来就业打下语言基础。
学校不断帮助我们向“全人”的方向前进，让我们能够“拥有扎实的专业基础，亦能够汲取不同领域的知识”，“接触到广泛的知识，具备可转移技能”。大学四年，我们不仅在环境学科里学到各种相关技能，也能同时在其他领域不断探索，在打好的基础上不断提高、不断进步，也让我们在将来的工作生活中时刻保持着一个积极学习、终身学习的心态。
UIC四年是急匆匆的四年。我首先对所有帮助过我的老师、同学和朋友表示由衷的感激。认识许许多多志同道合的同学和朋友是我在四年时光里非常珍贵的财富。环境科学是一个非常有潜力的学科，在未来的经济发展过程中，环境问题必将越来越被国家重视。我对环科的未来发展机遇十分看好。
无论学什么，最重要的是喜爱和执著。被人逼着学习和主动学习是完全不同的两种学习态度。尽管环境科学每个学期都有很大的课业负荷，我坚信一丝不苟地完成并在过程中收获才是唯一正解。高分数好成绩只是学习的一个证明，而不是唯一目的。既然选择了一门学科，那学精学透才不负自己不负光阴。
就我个人发展而言，本科学习不是终点，还有广阔天地等待我去探索发现。一切未完待续。
香港科技大学环境科学与管理硕士
就职于生态环境部华南环境科学研究所科技管理处
如今回想在UIC的这四年还是很充实的，每个学期虽然不长但是学习紧任务重，特别到了大三大四基本每天都要泡图书馆,每一次的小组作业和课堂演讲都让我对于团队合作有了更深一步的认识。感谢UIC让我没有荒废大学这四年，还有环科各位老师在课业上无时无刻的帮助，让我顺利完成本科学业。
大三是学业最忙碌的一年，但也让我学会了怎样科学安排时间和自我管理。大三课程基本都是专业课程，我们环境科学专业的几位老师都很好，鼓励学生积极问问题并且和他们交流，我们平时有什么不懂的都能直接下课问他们或者课后发邮件和老师约时间交谈。大三下学期每个老师会有不同的研究课题让我们选，学生自己也可以想好课题和老师交流，之后就开始漫长的研究，做实验，看文献和写论文。我觉得这是一个重新认识自己的过程，也会让自己对于研究生的专业选择有一个更加明确的想法。
英国伦敦大学学院 硕士 MSc Sustainable Resources: Economics, Policy and Transitions
英国伦敦大学学院 攻读博士学位 MPhil/PhD UCL Institute for Sustainable Resources
UIC的大学生活是一段丰富和充实经历，不仅有学习的提升，更多的是全面的加速成长。每个学期都有不同有挑战性的任务，这锻炼了我多任务同时处理的能力和抗压能力，系内学习也是由浅入深，伴随着我一步步扎实成长。人能做多大的事关键看有多大的心，很庆幸UIC给了我足够的勇气和鼓励。大学四年匆匆而过，感谢遇到的各位同行人。
大学四年真的是自己能力提升最迅速的一段时光，各种阶段性的学业锻炼充实我们的生活，全英文授课也为我们将来出境深造或未来就业打下语言基础。
学校不断帮助我们向“全人”的方向前进，让我们能够“拥有扎实的专业基础，亦能够汲取不同领域的知识”，“接触到广泛的知识，具备可转移技能”。大学四年，我们不仅在环境学科里学到各种相关技能，也能同时在其他领域不断探索，在打好的基础上不断提高、不断进步，也让我们在将来的工作生活中时刻保持着一个积极学习、终身学习的心态。
UIC四年是急匆匆的四年。我首先对所有帮助过我的老师、同学和朋友表示由衷的感激。认识许许多多志同道合的同学和朋友是我在四年时光里非常珍贵的财富。环境科学是一个非常有潜力的学科，在未来的经济发展过程中，环境问题必将越来越被国家重视。我对环科的未来发展机遇十分看好。
无论学什么，最重要的是喜爱和执著。被人逼着学习和主动学习是完全不同的两种学习态度。尽管环境科学每个学期都有很大的课业负荷，我坚信一丝不苟地完成并在过程中收获才是唯一正解。高分数好成绩只是学习的一个证明，而不是唯一目的。既然选择了一门学科，那学精学透才不负自己不负光阴。
就我个人发展而言，本科学习不是终点，还有广阔天地等待我去探索发现。一切未完待续。
香港科技大学环境科学与管理硕士
就职于生态环境部华南环境科学研究所科技管理处
如今回想在UIC的这四年还是很充实的，每个学期虽然不长但是学习紧任务重，特别到了大三大四基本每天都要泡图书馆,每一次的小组作业和课堂演讲都让我对于团队合作有了更深一步的认识。感谢UIC让我没有荒废大学这四年，还有环科各位老师在课业上无时无刻的帮助，让我顺利完成本科学业。
大三是学业最忙碌的一年，但也让我学会了怎样科学安排时间和自我管理。大三课程基本都是专业课程，我们环境科学专业的几位老师都很好，鼓励学生积极问问题并且和他们交流，我们平时有什么不懂的都能直接下课问他们或者课后发邮件和老师约时间交谈。大三下学期每个老师会有不同的研究课题让我们选，学生自己也可以想好课题和老师交流，之后就开始漫长的研究，做实验，看文献和写论文。我觉得这是一个重新认识自己的过程，也会让自己对于研究生的专业选择有一个更加明确的想法。
英国伦敦大学学院 硕士 MSc Sustainable Resources: Economics, Policy and Transitions
英国伦敦大学学院 攻读博士学位 MPhil/PhD UCL Institute for Sustainable Resources
UIC的大学生活是一段丰富和充实经历，不仅有学习的提升，更多的是全面的加速成长。每个学期都有不同有挑战性的任务，这锻炼了我多任务同时处理的能力和抗压能力，系内学习也是由浅入深，伴随着我一步步扎实成长。人能做多大的事关键看有多大的心，很庆幸UIC给了我足够的勇气和鼓励。大学四年匆匆而过，感谢遇到的各位同行人。
大学四年真的是自己能力提升最迅速的一段时光，各种阶段性的学业锻炼充实我们的生活，全英文授课也为我们将来出境深造或未来就业打下语言基础。
学校不断帮助我们向“全人”的方向前进，让我们能够“拥有扎实的专业基础，亦能够汲取不同领域的知识”，“接触到广泛的知识，具备可转移技能”。大学四年，我们不仅在环境学科里学到各种相关技能，也能同时在其他领域不断探索，在打好的基础上不断提高、不断进步，也让我们在将来的工作生活中时刻保持着一个积极学习、终身学习的心态。
UIC四年是急匆匆的四年。我首先对所有帮助过我的老师、同学和朋友表示由衷的感激。认识许许多多志同道合的同学和朋友是我在四年时光里非常珍贵的财富。环境科学是一个非常有潜力的学科，在未来的经济发展过程中，环境问题必将越来越被国家重视。我对环科的未来发展机遇十分看好。
无论学什么，最重要的是喜爱和执著。被人逼着学习和主动学习是完全不同的两种学习态度。尽管环境科学每个学期都有很大的课业负荷，我坚信一丝不苟地完成并在过程中收获才是唯一正解。高分数好成绩只是学习的一个证明，而不是唯一目的。既然选择了一门学科，那学精学透才不负自己不负光阴。
就我个人发展而言，本科学习不是终点，还有广阔天地等待我去探索发现。一切未完待续。
香港科技大学环境科学与管理硕士
就职于生态环境部华南环境科学研究所科技管理处
如今回想在UIC的这四年还是很充实的，每个学期虽然不长但是学习紧任务重，特别到了大三大四基本每天都要泡图书馆,每一次的小组作业和课堂演讲都让我对于团队合作有了更深一步的认识。感谢UIC让我没有荒废大学这四年，还有环科各位老师在课业上无时无刻的帮助，让我顺利完成本科学业。
大三是学业最忙碌的一年，但也让我学会了怎样科学安排时间和自我管理。大三课程基本都是专业课程，我们环境科学专业的几位老师都很好，鼓励学生积极问问题并且和他们交流，我们平时有什么不懂的都能直接下课问他们或者课后发邮件和老师约时间交谈。大三下学期每个老师会有不同的研究课题让我们选，学生自己也可以想好课题和老师交流，之后就开始漫长的研究，做实验，看文献和写论文。我觉得这是一个重新认识自己的过程，也会让自己对于研究生的专业选择有一个更加明确的想法。
英国伦敦大学学院 硕士 MSc Sustainable Resources: Economics, Policy and Transitions
英国伦敦大学学院 攻读博士学位 MPhil/PhD UCL Institute for Sustainable Resources
UIC的大学生活是一段丰富和充实经历，不仅有学习的提升，更多的是全面的加速成长。每个学期都有不同有挑战性的任务，这锻炼了我多任务同时处理的能力和抗压能力，系内学习也是由浅入深，伴随着我一步步扎实成长。人能做多大的事关键看有多大的心，很庆幸UIC给了我足够的勇气和鼓励。大学四年匆匆而过，感谢遇到的各位同行人。
大学四年真的是自己能力提升最迅速的一段时光，各种阶段性的学业锻炼充实我们的生活，全英文授课也为我们将来出境深造或未来就业打下语言基础。
学校不断帮助我们向“全人”的方向前进，让我们能够“拥有扎实的专业基础，亦能够汲取不同领域的知识”，“接触到广泛的知识，具备可转移技能”。大学四年，我们不仅在环境学科里学到各种相关技能，也能同时在其他领域不断探索，在打好的基础上不断提高、不断进步，也让我们在将来的工作生活中时刻保持着一个积极学习、终身学习的心态。
UIC四年是急匆匆的四年。我首先对所有帮助过我的老师、同学和朋友表示由衷的感激。认识许许多多志同道合的同学和朋友是我在四年时光里非常珍贵的财富。环境科学是一个非常有潜力的学科，在未来的经济发展过程中，环境问题必将越来越被国家重视。我对环科的未来发展机遇十分看好。
无论学什么，最重要的是喜爱和执著。被人逼着学习和主动学习是完全不同的两种学习态度。尽管环境科学每个学期都有很大的课业负荷，我坚信一丝不苟地完成并在过程中收获才是唯一正解。高分数好成绩只是学习的一个证明，而不是唯一目的。既然选择了一门学科，那学精学透才不负自己不负光阴。
就我个人发展而言，本科学习不是终点，还有广阔天地等待我去探索发现。一切未完待续。
香港科技大学环境科学与管理硕士
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如今回想在UIC的这四年还是很充实的，每个学期虽然不长但是学习紧任务重，特别到了大三大四基本每天都要泡图书馆,每一次的小组作业和课堂演讲都让我对于团队合作有了更深一步的认识。感谢UIC让我没有荒废大学这四年，还有环科各位老师在课业上无时无刻的帮助，让我顺利完成本科学业。
大三是学业最忙碌的一年，但也让我学会了怎样科学安排时间和自我管理。大三课程基本都是专业课程，我们环境科学专业的几位老师都很好，鼓励学生积极问问题并且和他们交流，我们平时有什么不懂的都能直接下课问他们或者课后发邮件和老师约时间交谈。大三下学期每个老师会有不同的研究课题让我们选，学生自己也可以想好课题和老师交流，之后就开始漫长的研究，做实验，看文献和写论文。我觉得这是一个重新认识自己的过程，也会让自己对于研究生的专业选择有一个更加明确的想法。
英国伦敦大学学院 硕士 MSc Sustainable Resources: Economics, Policy and Transitions
英国伦敦大学学院 攻读博士学位 MPhil/PhD UCL Institute for Sustainable Resources
UIC的大学生活是一段丰富和充实经历，不仅有学习的提升，更多的是全面的加速成长。每个学期都有不同有挑战性的任务，这锻炼了我多任务同时处理的能力和抗压能力，系内学习也是由浅入深，伴随着我一步步扎实成长。人能做多大的事关键看有多大的心，很庆幸UIC给了我足够的勇气和鼓励。大学四年匆匆而过，感谢遇到的各位同行人。
大学四年真的是自己能力提升最迅速的一段时光，各种阶段性的学业锻炼充实我们的生活，全英文授课也为我们将来出境深造或未来就业打下语言基础。
学校不断帮助我们向“全人”的方向前进，让我们能够“拥有扎实的专业基础，亦能够汲取不同领域的知识”，“接触到广泛的知识，具备可转移技能”。大学四年，我们不仅在环境学科里学到各种相关技能，也能同时在其他领域不断探索，在打好的基础上不断提高、不断进步，也让我们在将来的工作生活中时刻保持着一个积极学习、终身学习的心态。
UIC四年是急匆匆的四年。我首先对所有帮助过我的老师、同学和朋友表示由衷的感激。认识许许多多志同道合的同学和朋友是我在四年时光里非常珍贵的财富。环境科学是一个非常有潜力的学科，在未来的经济发展过程中，环境问题必将越来越被国家重视。我对环科的未来发展机遇十分看好。
无论学什么，最重要的是喜爱和执著。被人逼着学习和主动学习是完全不同的两种学习态度。尽管环境科学每个学期都有很大的课业负荷，我坚信一丝不苟地完成并在过程中收获才是唯一正解。高分数好成绩只是学习的一个证明，而不是唯一目的。既然选择了一门学科，那学精学透才不负自己不负光阴。
就我个人发展而言，本科学习不是终点，还有广阔天地等待我去探索发现。一切未完待续。
香港科技大学环境科学与管理硕士
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如今回想在UIC的这四年还是很充实的，每个学期虽然不长但是学习紧任务重，特别到了大三大四基本每天都要泡图书馆,每一次的小组作业和课堂演讲都让我对于团队合作有了更深一步的认识。感谢UIC让我没有荒废大学这四年，还有环科各位老师在课业上无时无刻的帮助，让我顺利完成本科学业。
大三是学业最忙碌的一年，但也让我学会了怎样科学安排时间和自我管理。大三课程基本都是专业课程，我们环境科学专业的几位老师都很好，鼓励学生积极问问题并且和他们交流，我们平时有什么不懂的都能直接下课问他们或者课后发邮件和老师约时间交谈。大三下学期每个老师会有不同的研究课题让我们选，学生自己也可以想好课题和老师交流，之后就开始漫长的研究，做实验，看文献和写论文。我觉得这是一个重新认识自己的过程，也会让自己对于研究生的专业选择有一个更加明确的想法。
英国伦敦大学学院 硕士 MSc Sustainable Resources: Economics, Policy and Transitions
英国伦敦大学学院 攻读博士学位 MPhil/PhD UCL Institute for Sustainable Resources
UIC的大学生活是一段丰富和充实经历，不仅有学习的提升，更多的是全面的加速成长。每个学期都有不同有挑战性的任务，这锻炼了我多任务同时处理的能力和抗压能力，系内学习也是由浅入深，伴随着我一步步扎实成长。人能做多大的事关键看有多大的心，很庆幸UIC给了我足够的勇气和鼓励。大学四年匆匆而过，感谢遇到的各位同行人。
大学四年真的是自己能力提升最迅速的一段时光，各种阶段性的学业锻炼充实我们的生活，全英文授课也为我们将来出境深造或未来就业打下语言基础。
学校不断帮助我们向“全人”的方向前进，让我们能够“拥有扎实的专业基础，亦能够汲取不同领域的知识”，“接触到广泛的知识，具备可转移技能”。大学四年，我们不仅在环境学科里学到各种相关技能，也能同时在其他领域不断探索，在打好的基础上不断提高、不断进步，也让我们在将来的工作生活中时刻保持着一个积极学习、终身学习的心态。
UIC四年是急匆匆的四年。我首先对所有帮助过我的老师、同学和朋友表示由衷的感激。认识许许多多志同道合的同学和朋友是我在四年时光里非常珍贵的财富。环境科学是一个非常有潜力的学科，在未来的经济发展过程中，环境问题必将越来越被国家重视。我对环科的未来发展机遇十分看好。
无论学什么，最重要的是喜爱和执著。被人逼着学习和主动学习是完全不同的两种学习态度。尽管环境科学每个学期都有很大的课业负荷，我坚信一丝不苟地完成并在过程中收获才是唯一正解。高分数好成绩只是学习的一个证明，而不是唯一目的。既然选择了一门学科，那学精学透才不负自己不负光阴。
就我个人发展而言，本科学习不是终点，还有广阔天地等待我去探索发现。一切未完待续。
香港科技大学环境科学与管理硕士
就职于生态环境部华南环境科学研究所科技管理处
如今回想在UIC的这四年还是很充实的，每个学期虽然不长但是学习紧任务重，特别到了大三大四基本每天都要泡图书馆,每一次的小组作业和课堂演讲都让我对于团队合作有了更深一步的认识。感谢UIC让我没有荒废大学这四年，还有环科各位老师在课业上无时无刻的帮助，让我顺利完成本科学业。
大三是学业最忙碌的一年，但也让我学会了怎样科学安排时间和自我管理。大三课程基本都是专业课程，我们环境科学专业的几位老师都很好，鼓励学生积极问问题并且和他们交流，我们平时有什么不懂的都能直接下课问他们或者课后发邮件和老师约时间交谈。大三下学期每个老师会有不同的研究课题让我们选，学生自己也可以想好课题和老师交流，之后就开始漫长的研究，做实验，看文献和写论文。我觉得这是一个重新认识自己的过程，也会让自己对于研究生的专业选择有一个更加明确的想法。
英国伦敦大学学院 硕士 MSc Sustainable Resources: Economics, Policy and Transitions
英国伦敦大学学院 攻读博士学位 MPhil/PhD UCL Institute for Sustainable Resources
UIC的大学生活是一段丰富和充实经历，不仅有学习的提升，更多的是全面的加速成长。每个学期都有不同有挑战性的任务，这锻炼了我多任务同时处理的能力和抗压能力，系内学习也是由浅入深，伴随着我一步步扎实成长。人能做多大的事关键看有多大的心，很庆幸UIC给了我足够的勇气和鼓励。大学四年匆匆而过，感谢遇到的各位同行人。
大学四年真的是自己能力提升最迅速的一段时光，各种阶段性的学业锻炼充实我们的生活，全英文授课也为我们将来出境深造或未来就业打下语言基础。
学校不断帮助我们向“全人”的方向前进，让我们能够“拥有扎实的专业基础，亦能够汲取不同领域的知识”，“接触到广泛的知识，具备可转移技能”。大学四年，我们不仅在环境学科里学到各种相关技能，也能同时在其他领域不断探索，在打好的基础上不断提高、不断进步，也让我们在将来的工作生活中时刻保持着一个积极学习、终身学习的心态。
UIC四年是急匆匆的四年。我首先对所有帮助过我的老师、同学和朋友表示由衷的感激。认识许许多多志同道合的同学和朋友是我在四年时光里非常珍贵的财富。环境科学是一个非常有潜力的学科，在未来的经济发展过程中，环境问题必将越来越被国家重视。我对环科的未来发展机遇十分看好。
无论学什么，最重要的是喜爱和执著。被人逼着学习和主动学习是完全不同的两种学习态度。尽管环境科学每个学期都有很大的课业负荷，我坚信一丝不苟地完成并在过程中收获才是唯一正解。高分数好成绩只是学习的一个证明，而不是唯一目的。既然选择了一门学科，那学精学透才不负自己不负光阴。
就我个人发展而言，本科学习不是终点，还有广阔天地等待我去探索发现。一切未完待续。
香港科技大学环境科学与管理硕士
就职于生态环境部华南环境科学研究所科技管理处
如今回想在UIC的这四年还是很充实的，每个学期虽然不长但是学习紧任务重，特别到了大三大四基本每天都要泡图书馆,每一次的小组作业和课堂演讲都让我对于团队合作有了更深一步的认识。感谢UIC让我没有荒废大学这四年，还有环科各位老师在课业上无时无刻的帮助，让我顺利完成本科学业。
大三是学业最忙碌的一年，但也让我学会了怎样科学安排时间和自我管理。大三课程基本都是专业课程，我们环境科学专业的几位老师都很好，鼓励学生积极问问题并且和他们交流，我们平时有什么不懂的都能直接下课问他们或者课后发邮件和老师约时间交谈。大三下学期每个老师会有不同的研究课题让我们选，学生自己也可以想好课题和老师交流，之后就开始漫长的研究，做实验，看文献和写论文。我觉得这是一个重新认识自己的过程，也会让自己对于研究生的专业选择有一个更加明确的想法。
