近日，广东省教育评估协会2026年学术年会优秀论文评选结果正式公布。北师香港浸会大学理工科技学院生命科学系应用心理学专业再添荣誉，陈蓉蓉博士及其团队撰写的《追问—探究：人工智能时代下以科学问题为导向的实验实践类课程教学创新与实践》荣获二等奖。

该论文围绕人工智能时代实验实践类课程的教学改革，提出了以“追问—探究”为导向的创新教学模式，以递进式科学问题驱动学习过程，深度融合经典案例与跨学科国际前沿成果。整体设计注重激发学生的高阶思维与科学探究能力，体现了课程建设中对时代需求的前瞻性回应。

这一佳绩的取得也充分体现了应用心理学专业在教学改革与课程建设方面的持续探索与扎实积累。专业非常重视教师教学创新与科研实践的结合，积极为教师团队提供相关支持，鼓励老师探索新型人才培养路径以及相关教学理念落地实施。

文 | 耿雯琦

编辑 | 陈蓉蓉

审核 | 李雨